近日，我校陈峰教授主持的全国教育科学“十三五”规划教育部重点立项课题《高中物理核心素养测评研究》（dha190363），顺利通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的专家结题鉴定。本次通过的项目绝大多数是本科院校，高职院校仅3所。
全国教育科学规划课题是立足党和国家教育事业发展需要，聚焦教育发展全局性、战略性和前瞻性重大理论和现实问题而设立的项目类别，数量少且审定严格。陈峰教授和团队成员聚焦物理核心素养评价研究，破解当前基础教育改革难点问题，通过持续深入理论和实践探索，形成9篇高水平论文成果，其中多篇论文在课程教材教法等核心期刊上发表，该研究构建了高中学生物理核心素养评价指标体系，以较高标准通过教育部重点项目结题鉴定，为我校教师开展部级重点课题研究树立典范。
此次教育部重点项目结题鉴定的顺利通过，是我校在高级别项目研究上取得的又一新的成果。未来，我校将继续立足学校发展，秉持科研引领教师专业成长的理念，持续做好科研成果的管理及服务工作，争取结出更多硕果！
