为更好落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提升三明市幼儿园教师的专业素养和教育教学能力，推动三明市学前教育事业的高质量发展。10 月18日，三明教育学院组织开展了“三明市学前教育教师教学能力提升专题研训活动”。本次活动由永安市教师进修学校承办，永安市机关幼儿园协办。来自各县（市、区）教师进修学校教研员、骨干教师等260余人参训。福建学前儿童音乐教育研究中心主任程英教授与中心核心成员林珍老师应邀参加本次专题研训活动。
18日上午，福建幼儿师范高等专科学校科研处处长、福建学前儿童音乐教育研究中心主任程英教授为培训骨干教师开设题为《以美润心以乐施教——新版<领域活动指导>（音乐）的修订思路与使用解析》的专题讲座。她阐述了新版《领域活动指导》（音乐）的修订思路，强调了在当今教育环境下，以美育人的重要性，并从教学目标的设定、教学活动的设计、教材的选择及教学方法的运用等方面详细解析了新版参考用书的使用方法，帮助教师明晰如何更好地使用新版参考用书。
18日下午，福建省儿童保育院正高级教师、福建学前儿童音乐教育研究中心核心成员林珍老师现场展示了一节大班演奏活动《瑶族舞曲》，并开设题为《幼儿园演奏活动教学组织与指导——以<瑶族舞曲>为例》的专题讲座。林珍老师通过生动有趣的教学方式，引导幼儿感受音乐的节奏、旋律和情感，并以《瑶族舞曲》为例，深入剖析了幼儿园演奏活动的教学组织与指导方法。从如何选择适合幼儿的乐曲，到如何设计有趣的演奏活动，再到如何引导幼儿在演奏中表达情感和创造力都进行了详细的讲解。
此次研训为三明市幼儿园教师提供了一个学习交流的平台，有力地推动了教师教学能力的提升。相信在今后的教学工作中，教师们将学以致用，为促进学前儿童音乐教育事业发展贡献更多的力量。